Posterous theme by Cory Watilo
Laure Choain

Filed under: social

Quel Spectacle!

Prince1

Hier soir, ma fille jouait Le Petit Prince au Théatre de Longjumeau avec sa classe, après des semaines de travail et de préparation.

Quatre classes jouaient une pièce ce soir-là. Nous arrivons, nous prenons nos places dans un brouhaha général qui ne se cale pas. Partout dans la salle il y a des enfants qui courent, qui crient. Finalement ça se calme un peu et le spectacle commence. Il y a beaucoup de bruit, on entend mal et c'est dommage.

Des familles arrivent en retard, il y en a qui ne font pas du tout attention au bruit que leur installation peut faire. Leurs enfants parlent tout fort, un bébé saute non-stop sur son siège. A aucun moment il ne vient à l'idée des adultes responsables de demander le calme. Les habitudes sont prises il me semble. Le respect pour les enfants sur scène et leurs efforts? Il me semble qu'il y a des familles dans la salle ou l'on à jamais appris à se mettre une seconde à la place de l'autre, de penser à ce que l'autre peut ressentir. Quelle belle chose l'empathie.

Première partie terminé beaucoup partent et les familles des deux classes qui passent en deuxième arrivent. Brouhaha monstrueux, mon mari et ses parents décident de partir mais nos enfants veulent tout voir, moi aussi; nous restons. La salle est devenue maintenant une cour d'école. Un enseignant attend (longtemps) que ça se calme, débout sur la scène. Des enfants courent devant lui sur la scène. Quand il dit "bonjour" il y a des répliques qui fusent. Dans le calme, il demande qu'on éteigne les portables, qu'on reste assis et qu'on fasse le silence pour pouvoir profiter du spectacle.

C'est parti. Dès le début, on entend des commentaires désobligeants, le bruit remonte en 30 secondes. Des parents demandent le silence, à bout. D'autres parents répondent "pour qui vous prenez vous?" pendant qu'ailleurs la foire continue. On entend rien de ce qui se passe sur scène mais les petits choqués à plusieurs reprises, continuent malgré tout le spectacle.

Un groupe d'enfants perturbateurs est mis dehors par des parents. Dehors, c'est la pagaille, des mères, pas assises avec leurs fils mis dehors sont outrées "ce ne sont pas des animaux." disent-elles. A l'intérieur aussi la pagaille continue. Trois fois des portables ont sonné.

En partant, dans la rue ça continue. Où sont les parents surtout les pères de ces enfants qui montrent si peu de compassion envers leurs peers? Je ne les ai pas vus. Je pensais que les mères (ou grandes soeurs) se sentiraient peut-être débordées pars ces enfants, mais je me trompe. Pour elles ce comportement est normale, à féliciter même. Une génération entière à la dérive et Longjumeau ce n'est pas "la zone" comme on dit.

Je suis atterrée par ce que j'ai vu hier soir.

 

 

Droits de l'homme II

Img_5779

Déclarations Universelle des Droits de l'Homme.

Morceaux choisis

Article 9: Nul ne peut être arbitrairement arrêté, détenu ni exilé.

Il y a du travail...

Article 16: 3) La famille est l'élément naturel et fondamental de la société et a droit à la protection de la société et de l'Etat.

J'ai du mal à comprendre pourquoi il y a des familles pour lesquelles ça peut prendre des années (voir plus d'une décénie) pour le regroupement familial. Un exemple: Papa arrive avec sa fille pour qu'elle puisse se faire soigner. Il laisse sa femme et la petite soeur. Papa trouve du travail, un logement, sa fille peut sortir le weekend de l'hopital pour être avec son Papa. Elle n'a pas vu sa Mère ni sa soeur, ni le bébé... Elle pourrait intégrer une école car elle est très douéeeet bien soigné mais voilà; Papa travail et Maman ne peut toujours pas venir alors elle continue de passer sa vie à l'hopital loin des siens. Celà fait des années que ça dure.

Article 18: Toute personne a droit à la liberté de pensée, de conscience et de religion ou de conviction ainsi que la liberté de manifester sa religion ou sa conviction, seule ou en commun, tant en public qu'en privé, par l'enseignement, les pratiques, le culte et l'accomplissement des rites.

Qu'on arrête tous les blablas sur les sapins de noel, une prière dans la rue ou une affiche avec la Vièrge Marie, il y a tellement de choses mille fois plus importantes que de perdre son temps à s'occuper de ça.

Article 22: Toute personne, en tant que membre de la société, a droit à la sécurité sociale; elle est fondée à obtenir la satisfaction des droits économiques, sociaux et culturels indispensables à sa dignité et au libre développement de sa personnalité, grace à l'effort national et à la coopération internationale, compte tenu de l'organisation et des ressources de chaque pays.

Rien à dire; "TOUTE PERSONNE" est assez clair je trouve, non?

Article 25: Toute personne a droit à un niveau de vie suffisant pour assurer sa santé, son bien-être et ceux de sa famille, notament pour l'alimentation, l'habillement, le logement, les soins médicaux ainsi que pour les services sociaux nécessaires; elle a droit à la sécurité en cas de chômage, de maladie, d'invalidité, de veuvage, de vieillesse ou dans les autres cas de perte de ses moyens de subsistance par suite de circonstances indépendantes de sa volonté.

Et oui, il y a du travail. Si l'on ne meurt pas de faim j'en connais qui ont des pâtes pour leur repas. Des pâtes, pas des pâtes avec du beurre, du fromage ou de la sauce tomate, juste des pâtes.

Article 26: 2) L'éducation doit viser au plein épanouissement de la personnalité humaine et au renforcement du respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales. Elle dout favoriser la compréhension, la tolérence et l'amitié entre toutes les nations et tous les groupes raciaux ou religieux, ainsi que le développement des activités des Nations Unis pour le maintien de la Paix.

"Plein épanouissement" ohh là si je commence à parler de ça on n'a pas fini.

Img_5785

Droits de l'homme

Nous avons lu ce soir

Photo

Quelle belle vision. Il faut continuer à tout faire pour la mettre en pratique. On pourrait croire le contraire mais, en lisant, on se rend compte que la France a bien du chemin à faire (refaire :( ).

Envoyé de mon iPhone

Je ne comprends pas grand chose

Montessori_books

C'est vrai, je m'intèresse à ce qui se passe dans le monde, et en France plus particulièrement, mais je ne comprends pas grand chose. Il y a bien longtemps, je rêvais d'un monde sans frontières, je rêvais d'enfants et les personnes âgées sur un pied d'égalité avec les adultes, pour ce qui concerne le respect des droits. "Utopique" "Redescends sur terre" "Tu rêves, oui"... Alors je ne disais rien. Mais pour moi les rêves deviennent réalité... Et, oui, je suis folle!

Je crois que des choses sont possible, mais simplement, on ne s'y met pas.
 

D'un coté, on a l'exode rural, la mort des villages, des villages "seconde résidence" qui vivent seulement au rythme des vacances. De l'autre, on a la pollution, les embouteillages, le stress, le temps perdu en transports, les enfants en garderie matin et/ou soir, la fatigue et les maladies due à ces rythmes... Et on a depuis longtemps la possibilité du télétravail: plus besoin d'horaires fixes, transport, voyages et repas pour réunions etc. Mais personne ne s'y met, pourquoi? Moins de bureaux donc plus de logements. Moins de stress donc moins de maladies, (y compris les épidémies); moins de voitures, moins de maintenance des routes etc. Ah, c'est trop facile, c'est vrai. Un gouvernement qui réduirait les charges pour les entreprises qui encourage le télétravail.

Trop facile.
 

Et puis, surtout, il faudrait faire confiance. Difficulté insurmontable! Moi, j’ai confiance.  Quand je travaillais avec des enfants de 2 à 6 ans avec la méthode Montessori, Non, il n’y avait pas de notes! Pire! Les enfants corrigeaient leur travail tout seul! Jamais, pas une fois, il y a eu tricherie. Si les enfants peuvent le faire, nous aussi. Maintenant, il faudrait mettre la Méthode Montessori dans les écoles... mais ça c’est une autre utopie dont je parlerais peut-être une autre fois.
 

Vous comprenez bien que la politique n’est pas pour moi, c’est trop compliqué.